|
|
Hier geht es ums 'kreativ bildhaft-verknüpfende Denken';
denn Gedächtnis kommt von
gedacht.
Lernen Sie 'Gedächtnistraining' in vielen Varianten kennen: als
Buch, als
Audio-Training (CD), als
kostenfreies mini-Training,
als vielfältige
Präsenz-Trainings, Workshops,
Impulsvorträge, als spezielle
Software.

Eine Schulweisheit lautet: "Kapieren statt
Pauken!" - Kapieren ('verstehendes Lernen') reicht jedoch häufig nicht
aus:
-
Es gibt Informationen, die Sie nicht durch
Verstehen lernen können: Der
Mont Blanc ist 4.809 m hoch. Berlin liegt an der Spree.
Ihr neuer Gesprächspartner heißt 'Müller', obwohl er keiner ist. 'Köpek'
ist die
türkische Vokabel für 'Hund'. 'Vogel' wird mit 'F' gesprochen (genau so
wie Fliege und Fledermaus), aber mit 'V' geschrieben ...
-
Viele Informationen möchten Sie sich zwar einprägen, ohne
sich jedoch vorher mit den Hintergründen / mit den sachlichen Zusammenhängen
befassen zu wollen:
Die Uhr wird bei
Umstellung auf die Sommerzeit vor- und bei Umstellung auf die Winterzeit
zurückgestellt. Einen Dieselmotor sollten Sie nicht mit Benzin
betreiben. MP3-Dateien sind - ohne hörbare Verluste - viel kleiner
sind als andere Audio-Dateien. Eine einzelne Schneeflocke kann mehrere
Zentimeter groß werden.
-
Manche objektiv begründbaren Lerninhalte können Sie
persönlich (noch) nicht verstehen. Sie wollen sich die betreffenden
Fakten aber dennoch merken. - Sofern es Ihnen
gelingt, die
betreffenden Fakten (mittels 'kreativem Lern-Denken') einzuprägen, werden
Sie die Hintergründe /
Zusammenhänge zu einem späteren Zeitpunkt eher doch noch verstehen!
-
Es gibt Informationen, zu denen Sie zwar
fachkundig sind, die Sie aber nicht frei aus der Erinnerung darstellen
können: eine von Ihnen selbst ausgearbeitete
Rede oder, falls Sie zum Beispiel Student sind, die Inhalte mehrerer
alternativer Klausurthemen, auf die Sie sich intensiv vorbereitet
hatten.
Diese vier großen Bereiche, die durch 'verstehendes Lernen'
nicht abgedeckt werden, können Sie durch
spezielle Denk-Techniken
('kreatives Lern-Denken'
/ Gedächtnistraining) in den Griff bekommen.

Mit Hilfe des
kreativen Lern-Denkens ...
-
steigern Sie Ihre 'normale'
Lern- / Gedächtnisfähigkeit, und
-
Sie ersparen sich weitgehend stures
Pauken!
Kreativ bildhaft-verknüpfendes Denken hat sich bereits in der Antike
bewährt (antike 'Loci-Technik'). - Zunehmend werden diese
Methoden auch (wieder!) in
den Schulen und in der Erwachsenenbildung gelehrt und gelernt ...
Als TeilnehmerIn meiner Lerntechnik- / Gedächtnistrainings erleben
Sie, wie die
betreffenden Techniken des 'kreativen Lern-Denkens' auf ausgewählte allgemein interessierende Inhalte
anwenden. Diese Techniken lassen sich auf andere Anwendungen übertragen:
-
So hatte
ich zum Beispiel einmal einen Berufspiloten beraten, der sich auf
den Gedächtnistest innerhalb eines der weltweit schwierigsten
Auswahlverfahren vorbereitet hatte ...
-
So hatte
ich zum Beispiel einmal eine angehende Flugbegleiterin beraten, die sich die vielen
so genannten 3-Letter-Codes der internationalen Flughäfen einprägen
musste; ihr Seminarleiter in der Umschulung hatte sinngemäß nur folgenden
Spruch parat: "Das müssen Sie halt auswendig lernen."
-
So hatte
ich zum Beispiel einmal einen Gymnasial-Lehrer beraten, der das
Gerundivum (in Latein) so vermitteln wollte, dass es seine SchülerInnen
viel schneller erlernen können als zuvor.
-
So hatte
ich zum Beispiel einmal für eines der weltweit größten Pharmaunternehmen das
Manuskript für eine Audio-CD mit einem speziellen Gedächtnistraining
erstellt, damit deren Pharma-Referenten die Argumentationen zu einem neuen
Medikament (RASILEZ - zur Behandlung von Bluthochdruck) leichter / schneller
einprägen bzw. wiedergeben können.
Ein paar Wochen später bekam ich vom selben Auftraggeber einen gleichartigen Auftrag:
Ein zweites Audio-CD-Gedächtnistraining für ein anderes Medikament (EXELON - zur
Behandlung von Demenz).
Als
TeilnehmerIn meiner Lerntechnik- / Gedächtnistrainings erlernen Sie die
Grundlagen des kreativen Lern-Denkens; damit haben Sie das erforderliche
Rüstzeug, um diese Techniken in Ihrem
privaten und beruflichen Alltag praktisch anzuwenden.
Lernen hat
zumindest zwei 'Dimensionen':
-
Lerninhalte
in den Kopf bekommen
(s. oben)
-
Lerninhalte
im Kopf abrufbereit behalten.
Zum ersten Punkt hatten Sie
oben ein paar wichtige Gedanken gelesen:
Trainings
-
Workshops -
ImpulsVorträge.
Zum zweiten Punkt
gibt es eine separate Webseite (memocard.de).
Dort erfahren Sie, wie Sie das bekannte Lernkarten-Prinzip auf alle
privaten und alle beruflichen Wissens-Inhalte anwenden -
mit vielen Beispielen / Abbildungen sowie kostenfreien Downloads.

Falls Sie AusbilderIn,
DozentIn, TrainerIn oder LeiterIn einer Bildungs-Einrichtung sind, wird Ihnen eine dort
präsentierte Tabelle nützliche Hinweise geben; sie zeigt Ihnen quasi auf einen Blick,
...
-
welche
Anwender (insbesondere AusbilderInnen,
DozentInnen, TrainerInnen,
unternehmens-interne Bildungs-Abteilungen)
-
zu welchen
Inhalten (Muster)
-
welche
Nutzungsmöglichkeiten
haben.
Sie werden von dieser sorgfältig strukturierten Ideen-Sammlung
angetan sein:
KLICK
Dokumentation:
"30% bis 50% Einspar-Potenzial bei der Einarbeitung und
Weiterbildung Ihrer Mitarbeiter"
(durch zwei Strategien: Lernen in den Kopf hinein / Lernen aus dem Kopf
heraus)

Dokumentation, Teil 1 (PDF) -
Dokumentation, Teil 3 (PDF)
|
|
Start
Gedächtnistrainings:
.
Modul-Konzept
(Übersicht)
Termine / Preise
Impulsvorträge / Gastredner
Workshops /
Highlights
Extrem-Erlebnis
Audio-Gedächtnistraining
Gedächtnistraining (Buch)
Referenzen / Feedbacks
Fotos
kostenfreies
mini-Gedächtnistraining
entspanntes
Wiederholungs-Lernen

Gedächtnistrainer,
die Person
Impressum
Link-Partner
[
Ausbildereignungsprüfung
]
|