Angenommen Sie hören ein Referat und schreiben Stichpunkte mit, um die

  wichtigsten Gedanken festzuhalten.

  Bei diesem Referat geht es um das Verankern der Ideen, die vom

  Redeschwall eines typischen(?) Professors innerhalb seiner Vorlesung

  "wie Nussschalen im Wind über den Wellenspiegel Ihres Wachbewusstseins

  getrieben werden".

  Mithilfe einer Ankerkette soll ein Anker in die Tiefe des

  Unterbewusstseins bis zum Meeresboden herabgelassen werden. Der Anker

  soll die flüchtigen Gedanken im Gedächtnis verhaken, um sie bei Bedarf

  wieder ins Wachbewusstsein zurückrufen zu können.

  Nach dem Vortrag finden Sie auf Ihrem Blatt folgende Notizen:

  · Nussschale – flüchtiger Gedankengang

  · Wellenspiegel – Oberfläche des Bewusstseins

  · Meerestiefe – Unterbewusstsein

  · Ankerkette – Assoziationskette

  · Meeresgrund – gespeicherte Erinnerung, Gedächtnis

  · Anker – ???????

  Was hatte der Vortragende nur als Anker bezeichnet? Welches Element

  war es, das von der Oberfläche des Bewusstseins in die Tiefe führt, in

  den Bereich des Unterbewusstseins, das völlig anderen Gesetzen folgt,

  sich wie im Märchen jeglicher Logik entzieht und sich mit Vorliebe in

  traumhaften Bildern und Ereignisketten offenbart?  

  Beim Lesen der Stichwörter wird Ihnen der Gedankengang wieder

  deutlich. Sind die Stichwörter also der Anker? Oder die Bilder und

  Vorstellungen, die darin ausgedrückt werden?

  In diesem Augenblick spüren Sie einen leichten Stich im Herzen: Leider

  haben Sie seit Ihrer Schulzeit nicht mehr gezeichnet. Dabei konnten

  Sie ~vor~ der Schulzeit wunderbar zeichnen. Bevor Sie schreiben

  lernten, hatten Sie in einfachen Symbolen Häuser, Bäume, Sonne, Mond

  und Sterne und Ihre Eltern und Freunde gezeichnet. Mit Strichen, die

  für jeden zu erkennen waren und ganze Geschichten erzählten. Denn die

  Bilder waren der unmittelbare Ausdruck Ihres Unterbewusstseins.

  Erst durch das Schreibenlernen wurde das Zeichnen mehr und mehr

  vernachlässigt.

  Die Bilder entstehen genau so schnell und einfach wie Wörter, bieten

  Ihnen aber erweiterte Vorteile:

  1. Das Zeichnen belebt Ihre Vorstellungskraft und lässt das Bild

     konkret werden, so dass es sich in Ihrem Geist verfestigt.

  2. Das Zeichnen spricht Ihr bildhaftes Denken an, so dass sich das

     Bild in Ihrem visuellen Gedächtnis verankert.

  3. Beim Betrachten Ihrer Notizen sehen Sie die Bilder auf den ersten

     Blick, noch bevor Sie einzelne Wörter entziffern können.

  4. Das Zeichnen fördert Ihr Formgefühl und belebt auf erfrischende
     und entspannende Weise Ihre Kreativität.

  5. Die Bilder lassen sich zu einem Gesamtbild verknüpfen, das den

     vollständigen Gedankengang auf einen Blick verdeutlicht.

  Test:

  Verdecken Sie die Schrift dieses Beitrags und erklären Sie einem

  Freund den Gedankengang nur anhand der mitgezeichneten Bilder. Sie

  werden sehen: Es geht kinderleicht.

  Viel Spaß beim Zeichnen

  wünscht Ihnen Jan Müller

  www.genial-zeichnen-lernen.de

  (Jan Müller)

  Schon das Vorwort des Buches bringt es auf den Punkt:

  Der Autor hält sein Versprechen. Er beschreibt auf 76 Seiten, welche

  Bei diesem Buch steht eindeutig die Praxis im Vordergrund. Eine

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  Mit den vorgestellten Übungen wird es Ihnen leicht fallen, selbst

  Dieses Buch gehört in das Bücherregal eines jeden Lernenden. Auch wer

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  Spezialisten und Führungskräfte in Verwaltung und Wirtschaft werden 

  geistig stark gefordert; hier gibt es das Problem einer geistigen 

  Unterforderung nicht. 

  Die Lern- und Gedächtnisfähigkeit von geistig stark beanspruchten

  Berufstätigen kann jedoch durch die Technik des 'kreativ-bildhaft-

  verknüpfendes Denkens' im Normalfall deutlich gesteigert werden bzw.

  der Aufwand für Lernen / Einprägen kann ganz erheblich reduziert 

  werden. Dadurch nimmt die Leistungsfähigkeit dieser Personen insgesamt

  zu - in Zeiten des permanenten Wandels ein wichtiger Aspekt! 

  Da die Änderungsprozesse den Weiterbildungsbedarf immer mehr erhöhen,

  wird es für die Unternehmen zunehmend relevant, sich um das enorme 

  Einsparpotenzial in diesem Bereich zu kümmern!

  Die erwünschte Effizienzsteigerung für die beruflichen Bildungs-

  maßnahmen können über unterschiedliche Wege erreicht werden:

  - Zusatz-Qualifizierung der lernenden Mitarbeiter

  - Zusatz-Qualifizierung des Bildungs-Personals 

  - Einkauf von externem Know-how, um die internen Bildungs-Materialien

  Für diese drei Bereiche rund um das Thema 'Lern- / Gedächtnistraining'

  bei Berufstätigen / innerhalb von Unternehmen stehe ich mit meinem 

  spezielle Know-how gern zur Verfügung.

  Auch ein zündender Impulsvortrag anlässlich einer Jahrestagung, einer

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  längerfristigen Zusammenarbeit sein ...