Lern-/Quiz-Häppchen der anderen Art: '10 gewusst?'
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memoNews vom 13. September 2009
als zusätzlicher Impuls für TeilnehmerInnen am memoPower-Gedächtnistraining und für andere Führungskräfte, Spezialisten,Verkäufer, Eltern, ...
aktuelle Auflage:
15.372 - Deutsche Bibliothek ISSN: 1610-5303
Guten Tag, liebe Leserin, lieber Leser,
nach zwei Monaten Sommerpause bringen Ihnen die memoNews der September-Ausgabe folgende Inhalte:
01. Lern-/Quiz-Häppchen der anderen Art: "10 gewusst?'
02. Das hat sich bewährt: Win-Win zum mini-Gedächtnistraining.
03. NEU: LernTipp-Serie: für Sie, für Ihre Kinder, für Ihre SeminarteilnehmerInnen.
04. Dialog mit einer Dame, die glaubte, kein gutes Gedächtnis zu besitzen.
05. Zwei SurfTipps.
Beste Grüße, guten Nutzen!
- Ihr Reinhold Vogt -
Deutschlands innovativer Lerntechnik- / Gedächtnistrainer
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01. Lern-/Quiz-Häppchen der anderen Art: "10 gewusst?'
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Wählen Sie aus mehreren Bereichen (mit jeweils zehn Fragen und Antworten) aus, was Sie am meisten interessiert:
Englische Lückentexte: Germany
Englisch-Vokabeln in ganzen Sätzen
Englische unregelmäßige Verben
Allgemeinwissen für 8- bis 9-Jährige
(jeweils
fünf bis acht Sekunden Ladezeit)
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01. Das hat sich bewährt: Win-Win zum mini-Gedächtnistraining.
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Seit zwei Jahren stelle ich das 'mini-Gedächtnistraining' kostenfrei zur Verfügung. Hierfür haben sich bislang mehr als 6.000 Abonnenten eingetragen!
Obwohl ich diesen Service kostenfrei anbiete, profitiere auch ich davon: Dieses mini-Gedächtnistraining bringt die NutzerInnen auf den 'Geschmack'; denn ...
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... sie erwerben auch mein Buch und mein Audio-Training,
... Verantwortliche aus Unternehmen und Verbänden laden mich zu Impuls-Vorträgen, zu Workshop-Highlights und zu Firmen-internen Präsenz-Gedächtnistrainings ein.
Das ist Win-Win! Und deshalb biete ich das 'mini-Gedächtnistraining' auch weiterhin gerne an!
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02. NEU: LernTipp-Serie: für Sie, für Ihre Kinder, für Ihre SeminarteilnehmerInnen.
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Die neue LernTipp-Serie liefert Ihnen Antworten auf folgende Fragen, die Sie sich möglicherweise schon öfter gestellt hatten:
Nutzen unmittelbar für Sie selbst, als Lernende(r) Wie könnte
ich mein Gedächtnis stimulieren, um die für mich wichtigen
(geschäftlichen / privaten) GesprächspartnerInnen auch in unerwarteten Situationen
sofort mit ihrem
Namen
ansprechen
zu können?
Wie könnte ich mein Gedächtnis stimulieren, um Zahlen auf ganz natürliche Weise einprägen und später ziemlich zuverlässig wieder abrufen zu können?
Wie könnte ich meine Englisch-Kenntnisse (inklusive Aussprache) in besonders wirkungsvoller Art auffrischen und ausbauen?
Wie könnte ich eine 'Urlaubssprache', z. B. Italienisch, leichter, schneller und mit viel mehr Freude erlernen als üblich?
Wie könnte ich meine Geografie-Kenntnisse zu Deutschland (Großstädte und deren Umgebung) ausbauen?
Wie könnte ich - in cleverer Weise - meine Kenntnisse über die heimischen Vogel-Arten oder über die heimischen Baum-Arten ausbauen?
Wie könnte ich mir - in beschleunigter Weise - ein berufliches / fachliches Wissen aufbauen, zum Beispiel um mich für die Heilpraktiker-Prüfung zu qualifizieren ... oder generell für Prüfungen, zum Beispiel an der Fachhochschule oder Universität?
Nutzen für Sie,
als Bildungs-Profi, und damit auch für Ihre Lernenden:
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Wie könnte ich die TeilnehmerInnen meiner Schulungen / Seminare unterstützen, damit sie Prüfungen leichter - mit geringerem Vorbereitungsaufwand - bestehen? ... am Beispiel von 'Volkswirtschaftlehre' / am Beispiel der Ausbildereignungsprüfung.
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Wie könnte ich die TeilnehmerInnen meiner Verkaufs-Trainings oder meiner Seminare zu Arbeits- und Zeitmanagement darin unterstützen, damit sie die erlernten neuen Verhaltensweisen mit größerer Wahrscheinlich dauerhaft anwenden?
Nutzen für Sie,
als Eltern, und damit auch für Ihre Kinder:
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Wie könnte ich mein 6- bis 7-jähriges Kind mit spielerischem Lesen-Lernen unterstützen?
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Wie könnte ich mein 8- bis 9-jähriges Kind darin unterstützen, schon jetzt ein erweitertes Allgemeinwissen aufzubauen?
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Wie könnte ich mein 8- bis 9-jähriges Kind darin unterstützen, das 'Kleine 1 x 1' schneller als üblich zu beherrschen?
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Wie könnte ich meinem 10- bis 12-jährigen Kind zusätzliche Freude beim Lernen von englischen Vokabeln ermöglichen?
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Wie könnte ich mein 10- bis 12-jähriges Kind darin unterstützen, die englischen unregelmäßigen Verben schneller als üblich zu beherrschen?
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Wie könnte ich mein 10- bis 12-jähriges Kind darin unterstützen, die von der Schule verlangten Fachbegriffe und Grundlagen der deutschen Grammatik zu erlernen?
Die Antworten auf diese Fragen haben jeweils einen Bezug zur memoCARD-Idee.
Die Antworten auf diese Fragen erhalten Sie als 'LernTipps' per eMail im Zwei-Wochen-Rhythmus.
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04. Dialog mit einer Dame, die glaubte, kein gutes Gedächtnis zu besitzen
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Hintergrund:
Frau Karlen hatte vor zwei Jahren die Lizenz zur bisherigen memoCARD-Version erworben und nun das Upgrade auf die aktuelle memoCARD-Version bestellt; sie ist von der neuen Version so fasziniert, dass Sie umgehend eine entsprechende Rückmeldung geschickt hatte:
Sehr geehrter Herr Vogt,
erst mal vielen Dank, dass Sie das memoCARD-Programm so schnell frei geschaltet haben!
Mit Ihrem neuen Programm fühle ich mich wie auf einer Spielwiese mit unbegrenzten Möglichkeiten. Einfach genial, dass der eigenen Kreativität keine Grenzen mehr gesetzt werden.
Ich staunte nicht schlecht, als ich zu guter letzt die Funktion des Fotografierens traf. Habe die Bilder auf meinen portablen Reader kopiert und - wieder eine Freude: Ich hab die Lernkarten bei mir. Kann in Wartezeiten auch lernen. Damit haben Sie meine Bedürfnisse auf den Nagel getroffen ;-)
Freundliche Grüsse
Christine Karlen, CH-Bürchen
Etwas später entwickelte sich zwischen ihr und mir noch folgender eMail-Dialog:
memoCHART.Guten Morgen Herr Vogt,
Ihre Lernwiese ist mir so sympathisch, dass ich heute über weiteres "Spielzeug" gestolpert bin:
Ihre Werkzeuge finde ich so positiv, weil sie mir den Freiraum geben, alles selber zu gestalten, so wie ich es selber möchte.
Könnten Sie mir den Schlüssel schicken zur Premium Variante für Privatnutzung.
Es sind noch nicht viele Jahre her, da ich glaubte, ich hätte mein Gedächtnis für Neues teilweise verloren. Jetzt bin ich überzeugt: Übung macht den Meister.
Ich lerne übrigens meine 100er Liste nach der Methode von Gregor Staub, dem Schweizer.
Danke + Grüsse
Christine Karlen
Liebe Frau Karlen,
den Freischalt-Code zu memoCHART schicke ich Ihnen erst ein wenig später, weil ich jetzt in Zeitnot bin.
Der Grund meiner raschen Antwort:
Ich empfehle Ihnen nicht die 100er-List von Gregor Staub zu verwenden! - Das (sogar noch vereinfachte) Major-System / memoCODE-System ist schneller erlernbar! www.memocode.de
Da finden Sie auch einen Hinweis zu BRAIN!FIX. Mit den dort enthaltenen (sehr schönen) Grafiken könnten Sie sich die 110(!) passenden MemoCards anlegen: vielleicht 60 Min.Zeitaufwand.
Beste Grüße
Ihr R. Vogt
Herr Vogt...
... Sie haben keine Zeit und ich keine Geduld zu warten, bis ich die Karten ins memoCARD Programm einfügen kann :-) Aber natürlich hab ich mich selber fündig gemacht und die 110 MemoCards sind inzwischen bereits erstellt.
Ich wollte Ihnen nicht so richtig glauben, dass Ihr System besser ist ;-) Deshalb habe ich es auch direkt getestet. Und siehe da: Die Logik, gekoppelt an die vorhandenen inneren Bilder, hat mich manchmal zu den Bildern geführt, die ich ja eigentlich noch nicht kannte. Ja, ich muss sagen, Sie haben nicht zuviel versprochen.
Mit begeisterten Grüssen für Ihre Memo-Programme
Christine Karlen
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05. Zwei SurfTipps
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"Wer in einem Café nach einem bekannten Gesicht sucht, nutzt dabei unbewusst eine Art geistigen Scheinwerfer ..." - kompletter Text in Bild der Wissenschaft
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Handy-Störsender in Schule und Unterricht – Interview mit Olaf Bergert: www.lehrerfreund.de
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